sexta-feira, 24 de maio de 2013

Saída a campo - 2º ano Ensino Médio Inovador

Disciplina: Sociologia – Professora Vanderlene e Professora Fabiana Patricia Matos Turma: 2º EMI.

Os alunos do 2º ano Ensino Médio Inovador realizaram saída campo no Centro de Recuperação de dependentes químicos Monte Sião onde relacionaram a importância das diferenças e diversidades sociais existentes em nossa comunidade como também valores necessários para a formação do caráter de um cidadão.





Maquetes - 1º anos EMIEP

Disciplinas: Geografia – Iracema e Biologia - Eliane
Turma: 1º anos EMIEP

Após saída a campo os alunos dos 1º anos do curso Técnico realizaram maquetes dos lugares visitados, Cavernas de Botuverá e Zoobotânico em Brusque... Parabéns a todos os alunos pelo empenho e capricho na realização das mesmas.




Construindo relações entre a teoria e a prática.

Disciplina: Química – Professora Elisane
Turma: 2º EMI

Foram desenvolvidas atividades praticas, com materiais de fácil acesso, destacando os efeitos da temperatura e da concentração em relação á velocidade das reações químicas.








Formandos 4º EMIEP - Noturno




Aula campo.

Parque das Grutas Botuverá e Zoobotânico Brusque SC 30/04/2013




sexta-feira, 12 de abril de 2013

Aula campo Rio Itajaí Açu


Ensino médio Inovador da E.E.B Adelaide Konder realiza aula a campo pelo rio Itajaí Açu.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
   Os alunos dos Ensinos médio Inovador da E.E.B. Adelaide konder, Navegantes. Realizarão uma aula campo, planejada no PRC - Plano de Redesenho Curricular de 2012, com o objetivo de mostrar, através das observações e registro de fotos a ocupação das margens do rio, por empresas pesqueiras, estaleiros, portos. Detectando assim, os motivos das destruições da mata ciliar, a poluição da água, as áreas de riscos, o assoreamento de alguns locais decorrentes da erosão e o desnível de altitude de uma cidade para outra (Navegantes e Itajaí).

  Foi uma aula prazerosa, onde professores e aluno construíram o conhecimento, pois puderam conhecer a realidade do local onde vivem.